T.C.

MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI

Çıraklık ve Yaygın Eğitim Genel Müdürlüğü

 HALK EĞİTİM MERKEZLERİ

MAKİNE NAKIŞLARI KURS PROGRAMI

 Yayın No: 34

 ANKARA- 2003

GİRİŞ

                     Hızla değişen teknolojinin ,pek çok alanda olduğu gibi el sanatlarında da etkili olduğu gözlenmektedir.El sanatlarının önemli bir dalı olan nakış ,el ve makine nakışı olmak üzere iki ayrı meslek dalında ele alınmaktadır.

                        Teknolojik gelişmelere paralel olarak makineleşmenin hızla yaygınlaşması sonucunda ,eskiden elle yapılan birçok iş artık yerini makinelere bırakmaya başlamıştır.Günümüzde makineyle nakış yaparak geçimini sağlayan pek çok kimse vardır.Makine nakışları hemen her eşya üzerinde uygulanabilecek özelliğe sahiptir.Günümüzde insanlar,uğraşı ve sorumluluklarının yanı sıra kısa sürede yapılabilen işlerle kendilerini ve çevrelerini süslemeye çalışmaktadırlar.Bu nedenle makinede yapılan nakışlar ilgi görmeye başlamış ve insanlar zamandan ve ekonomiden tasarruf etmek için makine nakışını tercih etmektedir.

                        Kaliteli hizmet sunabilmek ,nitelikli insan gücü yetiştirmek ;alanla ilgili uygun araç ve gereçlerin seçimi,kullanım özellikleri ,hakkında bilgi,beceri sahibi olmayı gerektirmektedir.Milli Eğitim Bakanlığı Çıraklık ve Yaygın Eğitim Genel Müdürlüğüne bağlı Halk  Eğitimi Merkezlerinde ,alanda gereksinim duyulan bilgi ve beceriye sahip bireyler yetiştirilmesi amacıyla ‘‘Makine Nakışları Kurs Programı’’hazırlanmıştır.Bu kurs programı ,teorik ve uygulamalı 600 ders saati olarak hazırlanmıştır.Kursun üretime yönelik veya döner sermaye kapsamında açılması durumunda programın uygulamalı bölümü bir öğretim yılını aşmayacak şekilde arttırılabilecektir.        Kursiyerler;Yaygın Eğitim Kurumları Yönetmeliğinin 101.maddesi kapsamına giren kursa kabul özelliklerini ‘‘

             a)T.C. vatandaşı olmak koşulu aranır.(Yabancı uyruklu olanlar için valilik izni gerekir.)           

             b)Yaygın eğitim etkinliklerinden yararlanmak için yaş sınırı yoktur.Ancak îlköğrenim çağında bulunanlar devam ettikleri öğrenim kurumlarının öğrenime kapalı olduğu sürelerde etkinliklere katılabilirler. Belirli yaş ve eğitim düzeyi programın özelliğine göre gerektiğinde aranır.’’

taşır nitelikte olmalıdır.

            Programın uygulanmasında kursiyerlerin eğitim düzeyleri ,ilgi ve gereksinimleri ,çevre koşulları gibi etmenler dikkate alınarak ,gerektiğinde vatandaşlık bilgisi ,girişimcilik ,desen,renk bilgisi,çevre sağlığı,ilk yardım vb.gibi destek konulara da  yer verilecektir.Kurslar ,Halk Eğitim Merkezlerinde yürütülecek ,olanaklar ölçüsünde konuyla ilgili çevredeki kurum ,kuruluş ve işletmelerde uygulamalar yaptırılacaktır.

                             PROGRAMIN UYGULANMASIYLA İLGİLİ AÇIKLAMALAR

1.Öğretmen ,Yaygın Eğitim Kurumları Yönetmeliğinin kursiyerlere tanıdığı hak ve sorumlulukları öğretir.

2.Öğretim ortamı ,çevre olanakları ve kursiyerlerin düzeyleri dikkate alınarak gerektiğinde konuların işleniş sırası ve konulara ayrılan süre değiştirilebilir.

3.Dersin işleniş sürecinde konuların özelliğine uygun öğretim yöntem ve teknikleri kullanılır.

4.Teorik ve uygulamalı konular birbirine paralel olarak yürütülür.

5.Kursta verilen bilgilerin kalıcı olabilmesi için ,olanaklar ölçüsünde güncel gelişimlerin takip edilip bunların sınıfta konuşularak tartışılması sağlanır.

6.Konuların işlenişinde ,ilgi çekmek ve kalıcılığı sağlamak amacıyla görsel ,işitsel eğitim araçlarından yararlanılır.

7.Becerilerin öğretiminde öğretmen, birim zamanda birim işi ,önce kendisi yaparak gösterir.Daha sonra kursiyerlerin de aynı işi yapmalarını sağlar.   

8.Kursiyerler ,öğrenilen bilgilerin kurs içinde ve dışında kullanılması için yönlendirilir.

                                                                  2

9.Program içeriğini genel amaçlar,özel amaçlar ve konular oluşturmaktadır.Konuların işlenmesinde  kursiyerlerin eğitim düzeyleri ve gereksinimleri göz önünde tutularak ,mesleki gelişimlerin yanı sıra meslek ahlakı ve meslek kültürü de kazandırılır.

10.Programın sonunda öğretmene yol göstermek amacıyla işlenen konunun amacına yönelik örnek işleniş ve ölçme soruları verilmiştir.Öğretmen ,bunu değiştirerek geliştirebilir.

                                                   GENEL AMAÇLAR

     Bu program kursiyerlerin;

1.      4702 sayılı Mesleki Eğitim Kurulu Kanunu ,Halk Eğitim Merkezleri yönetmeliği’nin kendine tanıdığı hakları ve sorumlulukları kavramalarını,

2.      Mesleğiyle ilgili teknolojik gelişmeleri takip etmelerini,

3.      Mesleğiyle ilgili el takımlarını kullanmalarını

4.      Makine nakışlarında kullaınılan renklerele desenleri,gelenek ve göreneklerimize uygun sürdürmelerini,

5.      Ürün oluştururken desen özelliklerini korumalarını,

6.      Ülke ekonomisine katkıda bulunmalarını,

7.      Meslek alanlarına yönelik girişimcilik ruhu kazanmalarını,

8.      Zamanı ,enerjiyi ve malzemeyi ekonomik kullanma alışkanlığı kazanmalarını,

9.      Çalışmalarında iş ahlakı ve iş güvenliği kurallarına uymayı alışkanlık haline getirmelerini amaçlamaktadır,

                                            KONU DAĞILIM TABLOSU

                                                              ÖZEL AMAÇLAR

    Bu programı başarıyla tamamlayan her kursiyer;

1.Düz ve zigzag dikiş makinelerinin bölüm ve parçalarını tanır.

2.Düz ve zigzag dikiş makinelerinin ilave parçalarını tanır.

3.Düz ve zigzag dikiş makinelerinin ilave parçalarını söküp takma becerisini kazanır.

4.Makine temizliğine ve bakımına önem verir.                                                                         5.Makine nakışlarında kullanılan araç –gereçleri tanır.

6.Yapacağı işe uygun araç-gereçleri seçer.

7.Nakış desenlerini araştırıp modernize etme becerisi kazanır.

8.Zamanı enerjiyi ve gereçleri ekonomik kullanır.

                                                                  3             

9.Kullanacağı yere göre kumaş hesabı yapar.

10.Deseni kumaşa geçirme tekniklerini sıralar.

11.Yapacağı ürüne göre deseni kumaşa geçirme tekniklerini uygular.

12.Kumaş germe tekniklerini sıralar.

13.Yapacağı ürüne göre kumaş germe tekniklerini uygular.

14.Yapacağı ürüne ve desen özelliğine uygun iplikleri seçme becerisi kazanır.

15.Yapacağı ürüne ve desen özelliğine uygun iplikleri kullanır.

16.İstenilen ürünün tekniğine uygun egzersizler yapar.

17.Yapılan işin özelliğine uygun olarak kullanılan teknikleri kavrar.

18.İstenilen ürünün tekniğine uygun uygulamalar yapar.

19.Makine nakışlarında kullanılan kenar temizleme tekniklerini sıralar.

20.Yapacağı ürüne uygun kenar temizleme tekniklerini uygular.

21.İşin özelliğine uygun ütüleme tekniğini sıralar.

22. İşin özelliğine uygun ütüleme tekniğini uygular.

                                                             KONULARIN AÇILIMI

A.                NAKIŞ VE MAKİNE NAKIŞLARI

1.Nakış ve Makine Nakışı

            a.Nakışın Tarihi Gelişimi

            b.Nakış Hakkında Genel Bilgi

            c.Makine Nakışları Hakkında Genel Bilgi

2.Düz ve Zigzag Dikiş Makinelerin Tanıtılması

            a.Baş

                        1.Makara Dimi

                        2.Baskı Ayağı Mili ve Ayar Vidası

                        3.İplik Geçirici Kancalar

                        4.Baskı Ayağı Vidası

                        5.Baskı Ayağı

                        6.Dişli Plakası (Düz ve Zigzag)

                        7.İğne Vidası

                        8.İplik Gerginlik Ayar Düğmesi

                        9.Horoz

                        10.İğne Mili

                        11.Alın Kapağı

                        12.Sürgü Plakası

                        13.Tansiyon

            b.Gövde

                        1.Dikiş Büyüklüğünü Ayarlama Kısmı (Regilatör)

                        2.Zigzag  Genişliğini Ayarlama Kısmı (Düğme,Çubuk vb)

                        3.Zigzag ,Susma Çeşitlerini Ayarlama Kısmı (Dikiş,Tuş,Düğme vb.)

                        4.Dişli Düşürme Düğmesi

                        5.İğne Korunma Tayin Kolu

                        6.Masura Gerginlik Kampanası

            c.Küçük Volan

                        1.Masuralık

                        2.Ayırıcı Vidası (Makinenin Hareketlerini Durdurma)

                                                                   4

            d.Plato Altı

                        1.Yatak

                        2.Bağlantı Kolları

                        3.Dişliler

            e.Alt Bölüm

                        1.Büyük Bölüm

                        2.Kayış Kurtaran

                        3.Yan Dayanaklar

                        4.Pedal

3.Düz ve Zigzag Dikiş Makinelerin İlave Parçaları (Takıp Çıkarılabilen Parçalar)

            a.Baskı Ayakları

                        1.Düz Dikiş Baskı Ayağı

                        2.Zigzag Dikiş Baskı Ayağı

                        3.Komple Baskı Ayağı

                        4.Kenar Kıvırma Baskı Ayağı

                        5.Fermuar Baskı Ayağı

                        6.Düğme Baskı Ayağı

                        7.Yuvarlak Hatlı Kapitone ve Yırtık Onarım Ayağı

                        8.Çubuklu Kapitone Ayağı

                        9.Nervür Ayağı

            b.Makine İğneleri

                        1.Tek İğne

                        2.İkili ve Üçlü İğne

                        3.Gölge İşi Antika İğnesi

            c.Mekik

                        1.Mekik Yaprağı

                        2.Mekik Mandalı

                        3.Mekik Sapı

            d.Masura

            e.Plaka (Disk-Karton vb.)

            f.Motor

4.Ürün Oluşturmada İzlenecek Yol

            a.Desen Çizme

            b.Desen Geçirme Teknikleri

                        1.Çizerek Desen Geçirme

                        2.Kopya Kağıdı ile Desen Geçirme

                        3.Telleyerek Desen Geçirme

                        4.Oyarak Desen Geçirme

                        5.Delerek Desen Geçirme

                        6.Ütüleme Yolu İle Desen Geçirme

                        7.Deseni Kumaşın Altına Koyarak Desen Geçirme

            c.Kenar Temizleme Teknikleri

                        1.Köşe Yaparak Kenar Temizleme

                        2.Kıvırarak Baskı Dikişi ile Kenar Temizleme

                        3.Antikalı Baskı ile Kenar Temizleme

                        4.Saçak Yaparak Kenar Temizleme

                        5.Makrome ile Kenar Temizleme

                                                                               5

                        6.Aplike İle Kenar Temizleme

                        7.İğne Oyası İle Kenar Temizleme

                        8.Hazır Bant ve Harçlarla Kenar Temizleme

                        9.Makine Nakışı ile Kenar Temizleme

                        10.Tığ Danteli Yaparak Kenar Temizleme

                        11.Firkete Oyası ve Mekik Oyası Dikerek Kenar Temizleme

                        12.Maraş işi ileKenar Temizleme

                        13.Püskül  Yaparak Kenar Temizleme

B.                KUM  İĞNESİ

1. Makinede Yapılan Kum İğnesinin Özellikleri

            a. Kumaş Özelliği

            b. Renk Özellikleri

            c. Desen Özelliği

            d. İplik Özelliği

2. Kum İğnesi Yapımında Yararlanılan Kaynaklar

            a. Yapılmış İşlerden Örnekler

            b.Çeşitli Desenler

3.Araç-Gereçleri İşlemeye Hazırlama

            a.Kumaş Hazırlama

            b.Deseni Hazırlama

            c.İplikleri İşlemeye Hazırlama

            d.Kumaşı Germe

4. Makineyi Kasnakla Nakış Yapmaya Hazırlama

            a.Dişliyi Düşürme

            b.Baskı Ayağını Çıkarma

            c.Genişlik Ayarını Sıfıra (0) Getirme

            d.Makine İğnesini Takma (9 Numara)

5. İplik Geçirmeden Kum İşi Egzersizi Yapma

6. Kum İşi Tekniğini Uygulama

            a.Desen çizgisi Üzerinden Bir Sıra Makine Dikişi Yapma

            b.Kum İşi Tekniğini Çizilen Desen Dışına Çıkmadan Uygulama

7. Kenar Temizleme Teknikleri

            a. İşlemeye ve Kullanılacak Yere Uygun Kenar Temizleme

            b. Kumaşa Uygun Kenar Temizleme

8. Ütü Yapma Teknikleri

            a. Ütü ve Önemi

            b. Kumaş Özelliğine Göre Ütü Yapma

            c. İşleme Özelliğine Göre Ütü Yapma

                                                                               6

C. MAKİNE DİKİŞ TEKNİĞİ (ÇEVRE İŞİ)

1.      Makine Dikişinin (Çevre İşinin ) Özellikleri

a. Kumaş Özelliği

b. İplik Özelliği

c. Desen Özelliği

d. Renk Özelliği

2.      Makine Dikişi (Çevre İşi)Yapımında Yararlanılan Kaynaklar

a. Yapılmış İşlerden Örnekler

b. Çeşitli Desenler

3.      Araç-Gereçleri İşlemeye Hazırlama

a. Kumaş Hazırlama

b. Deseni Hazırlama

c. Kumaşı Germe

d. İplikleri İşlemeye Hazırlama

4.      Makineyi Kasnakla Nakış Yapmaya Hazırlama

a. Dişliyi Düşürme

b. Baskı Ayağını Çıkarma

c. Genişlik Ayarına Sıfıra (0) Getirme

d. Makine İğnesini Takma (11 Numara)

5.      İplik Geçirmeden Çevre İşi Egzersizi Yapma

6.   Makine Dikişi Tekniğini Uygulama

            a. Desen Çizgisi Üzerinden Bir Sıra Makine Dikişi Yapma

            b. Desenin İçini Birbirine Paralel Makine Dikişleri ile Doldurma

7.                  Kenar Temizleme Teknikleri

a. İşlemeye ve Kullanılacak Yere Uygun Kenar Temizleme

b. Kumaş Özelliğine Uygun Kenar Temizleme

8.                  Ütü Yapma Teknikleri

a. Ütü ve Önemi

b. Kumaş Özelliğne Uygun Ütü Yapma

c. İşleme Özelliğne Uygun Ütü Yapma

D.  ÇİN İĞNESİ

1.      Makine İle Yapılan Çin İğnesinin Özellikleri

a. Kumaş Özelliği

b. İplik Özelliği

c. Desen Özelliği

d. Renk Özelliği

2.      Çin İğnesinin Yapımında Yararlanılan Kaynaklar

a. Yapılmış İşlerden Örnekler

b. Çeşitli Desenler

                                                                    7            

3.   Araç-Gereçleri İşlemeye Hazırlama

            a. Kumaş Hazırlama

            b. Deseni Hazırlama

            c. Kumaşı Germe

            d. İplikleri İşlemeye Alma

4.    Makineyi Kasnakla Nakış Yapmaya Hazırlama

 a. Dişliyi Düşürme

 b. Baskı Ayağını Çıkarma

 c. Genişlik Ayarını Sıfıra (0) Getirme

 d. Makine İğnesini Takma (11 Numara)

5.    İplik Geçirmeden Çin İğnesi Egzersizi Yapma

6.    Çin İğnesi Tekniğinin Çeşitleri

            a. Düz Çin İğnesi

            b. Gölgeli Çin İğnesi

            c. Fantezi Çin İğnesi

d. Yardımcı İğneler ( Tohum İşi ,Çöp İşi ,Sap İşi ,Kum İşi ,Beyaz İş ,İğnelerinden              

Sarma,Puan )

7.    Çin İğnesi Tekniğini Uygulama

            a. Desen Çizgisi Üzerinden Bir Sıra Makine Dikişi Yapma

            b. Desenin İçini Çin İğnesi Çeşitleri Tekniğine Uygun Doldurma

8.    Kenar Temizleme Teknikleri

a. İşlemeye ve Kullanılacak Yere Uygun Temizleme

b. Kumaş Özelliğine Uygun Temizleme

9.    Ütü Yapma Teknikleri

a. Ütü ve Önemi

b. Kumaş Özelliğine Uygun Ütü Yapma

c. İşleme Özelliğine Uygun Ütü Yapma

 E. ASTRAGAN İŞİ – BLONYA  İĞNESİ    

                                                                                                                                                                       1.    Makinede Yapılan Astragan İşinin Özellikleri

            a. Kumaş Özelliği

            b. Desen Özelliği

            c. Renk Özelliği

            d. İplik Özelliği

2.    Makinede Yapılan Blonya İğnesinin Özellikleri

 a. Kumaş Özelliği

 b. Desen Özelliği

 c. Renk Özelliği

d. İplik Özelliği

                                                                 8

3.    Astragan İşi ve Blonya İğnesinin Yapımında Yararlanılan Kaynaklar

            a. Yapılmış İşlerden Örnekler

            b. Çeşitli Desenler

4.    Araç-Gereçleri İşlemeye Hazırlama

            a. Kumaş Hazırlama

            b. Deseni Hazırlama

            c. Kumaşı Germe

            d. İplikleri İşlemeye Hazırlama

5.   Makineyi Kasnakla Nakış Yapmaya Hazırlama

            a. Dişliyi Düşürme

            b. Baskı Ayağını Çıkartma

            c. Genişlik Ayarını Sıfıra (0) Getirme

            d. Makine İğnesi Takma (11 Numara)

6.    İplik Geçirmeden Astragan İşi ve Blonya İğnesi Egzersizi Yapma

7.    Astragan İşini Uygulama

            a. Desenin İçine Astragan İşi Tekniğini Uygulama

8.    Blonya İğnesini Uygulama

            a. Desenin İçine Blonya İğnesini Uygulama

9.                  Kenar Temizleme Teknikleri

a. İşlemeye ve Kullanılacak Yere Uygun Kenar Temizleme

b. Kumaş Özelliğine Uygun Kenar Temizleme

10.              Ütü Yapma Teknikleri

a. Ütü ve Önemi

b. Kumaş Özelliğne Uygun Ütü Yapma

c. İşleme Özelliğine Uygun Ütü Yapma

F. TÜRK İŞİ

1.   Makinede Yapılan Türk İşi Tekniklerinin Özellikleri

            a. Kumaş Özelliği

            b. İplik Özelliği

            c. Desen Özelliği

            d. Renk Özelliği

2.   Türk İşi Yapımında Yararlanılan Kaynaklar

            a. Eski Türk İşleri

            b. Müze Araştırmaları

            c. Kataloglar,Dergiler,Basılı Desenler

3.   Araç-Gereçleri İşlemeye Hazırlama

            a. Kumaş Hazırlama

            b. Deseni Hazırlama

            c. Kumaş Germe

            d. İplikleri İşlemeye Hazırlama                

                                                                               9

4.   Makineyi Kasnakla Nakış Yapmaya Hazırlama

            a. Dişliyi Düşürme

            b. Baskı Ayağını Çıkartma

            c. Genişlik Ayarını Sıfıra (0) Getirme

            d. Makine İğnesini Takma (11 Numara)

5.   İplik Geçirmeden Türk İşi Egzersizi Yapma

6.   Türk İşi İğne Çeşitleri

            a. Pesent

                        1. Düz Pesent

                        2. Verev Pesent

                        3. Gölgeli Pesent

            b. Mürver

            c. Muşabak

            d. Hasır İğne

            e. Balık Sırtı

            f. Sarma

7.   Türk İşi Tekniğini Uygulama

            a. Desen Çizgisi Üzerinden Bir Sıra Makine Dikişi Yapma

            b. Desenin İçine Türk İşi Tekniğini Uygulama

8.   Kenar Temizleme Teknikleri

            a. İşlemeye ve Kullanılacak Yere Uygun Kenar Temizleme

            b. Kumaş Özelliğine Uygun Kenar Temizleme

9.   Ütü Yapma Teknikleri

            a. Ütü ve Önemi

            b. Kumaş Özelliğine Uygun Ütü Yapma

            c. İşleme Özelliğne Uygun Ütü Yapma

G. MARAŞ İŞİ

      1.   Makinede Yapılan Maraş İşinin Özellikleri

            a. Kumaş Özelliği

            b. İplik Özelliği

            c. Desen Özelliği

            d. Renk Özelliği

2.   Maraş İşi Yapımında Kullanılan Kaynaklar

            a. Eski Maraş İşi Desenler ( Bindallılar,Bohçalar vb.)

            b. Çeşitli Maraş İşi Desenler

            c. Müze Araştırmaları

3.   Araç-Gereçleri İşlemeye Hazırlama

            a. Kumaşı Hazırlama

            b. Deseni Hazırlama

            c. Çirişli Kartonu Hazırlama ,Desenleri Oyma

            d. Desenleri Kumaşa Yapıştırma

                                                                           10

            e. İplikleri İşlemeye Hazırlama

            f.  Kumaşı Germe

4.   Makineyi Kasnakla Nakış Yapmaya Hazırlama

            a. Dişliyi Düşürme

            b. Baskı Ayağını Çıkartma

            c. Genişlik Ayarını Sıfıra (0) Getirme

            d. Makine İğnesini Takma(11 Numara)

5.   İplik Geçirmeden Maraş İşi Egzersizi Yapma

6.   Maraş İşinde Kullanılan Teknikler

            a. Sarma

            b. Pesent

                        1. Düz

                        2. Verev

            c. Hasır İğnesi

            d. Balık Sırtı

            e. Kabartma

            f. Kurt ,Tırtıl,Boncuk vb. Süslemeler

7.   Maraş İşi Tekniğini Uygulama

a. Desen Özelliğne Göre Maraş İşi Tekniğini Uygulama

8.   Kenar Temizleme Teknikleri

a. İşlemeye ve Kullanılacak Yere Uygun Kenar Temizliği

b. Kumaş Özelliğine Uygun Kenar Temizliği

      9.   Ütü Yapma Teknikleri

a. Ütü ve Önemi

b. Kumaş Özelliğine Uygun Ütü Yapma

c. İşleme Özelliğine Uygun Ütü Yapma

H. APLİKE

1.   Makinede Yapılan Aplike İşinin Özellikleri

            a. Kumaş Özelliği

            b. İplik Özelliği

            c. Desen Özelliği

            d. Renk Özelliği

2.   Aplike Yapımında Yararlanılan Kaynaklar

            a. Yapılmış İşlerden Örnekler

            b. Çeşitli Desenler

3.   Araç-Gereçleri İşlemeye Hazırlama

            a. Kumaşı Hazırlama

            b. Deseni Hazırlama

            c. İplikleri İşlemeye Hazırlama

            d. Kumaşı Germe

                                                                               11

4.   Makineyi Kasnakla Nakış Yapmaya Hazırlama

            a. Dişliyi Düşürme

            b. Baskı Ayağını Çıkarma

            c. Genişlik Ayarını Sıfıra (0) Getirme

            d. Makine İğnesini Takma (11 Numara)

5.   İplik Geçirmeden Aplike Egzersizi Yapma

6.   Aplike İş Tekniğini Uygulama

            a. Desen Çizgisi Üzerinden Bir Sıra Makine Dikişi Yapma

            b. Desen Özelliğine Göre Aplike İş Tekniğini Uygulama

7.   Kenar Temizleme Teknikleri

            a. İşlemeye ve Kullanılacak Yere Uygun Kenar Temizleme

            b. Kumaşa Uygun Kenar Temizleme

8.                  Ütü Yapma Teknikleri

a. Ütü ve Önemi

b. Kumaş Özelliğine Uygun Ütü Yapma

c. İşleme Özelliğine Uygun Ütü Yapma

I.  ANTEP İŞİ

1.   Makinede Yapılan Antep İşinin Özellikleri

            a. Kumaş Özelliği

            b. İplik Özelliği

            c. Desen Özelliği

            d. Renk Özelliği

2.   Antep İşinin Yapımında Yararlanılan Kaynaklar

            a. Eski İşlerden Örnekler

            b. Dergiler,Kataloglar

            c. Müze Araştırmaları

3.   Araç-Gereci İşlemeye Hazırlama

            a. Kumaşı Hazırlama

            b. Deseni Hazırlama

            c. Kumaşı Germe

            d. İpleri İşlemeye Hazırlama

4.   Makineyi Kasnakla Nakış Yapmaya Hazırlama

            a. Dişliyi Düşürme

            b. Baskı Ayağını Çıkarma

            c. Genişlik Ayarını Sıfıra (0) Getirme

            d. Makine İğnesi Takma(11 Numara)

5.   İplik Geçirmeden Antep İşi Egzersizi Yapma

                                                                           12

6.   Antep İşinde Kullanılan Teknikler

            a. Filtre

            b. Ciğerdeldi

            c.Mercimek

            d. Kartopu

            e. Çitime

            f. Örümcek

7.   Antep İş Tekniğini Uygulama

            a. Desen Çizgisi Üzerinden Bir Sıra Makine Dikişi Yapma

            b. Desen Özelliğne Uygun Antep İşi Tekniğini Uygulama

8.                  Kenar Temizleme Teknikleri

a. İşlemeye ve Kullanılacak Yere Uygun Kenar Temizleme

b. Kumaşa Uygun Kenar Temizleme

9.                  Ütü Yapma Teknikleri

a. Ütü ve Önemi

b. Kumaş Özelliğine Uygun Ütü Yapma

c. İşleme Özelliğine Uygun Ütü Yapma

J.                  BEYAZ İŞ

1.   Makinede Yapılan Beyaz İşin Özellikleri

            a. Kumaş Özelliği

            b. İplik Özelliği

            c. Desen Özelliği

            d. Renk Özelliği

2.   Beyaz İşin Yapımında Yararlanılan Kaynaklar

            a. Yapılmış İşlerden Örnekler

            b. Çeşitli Desenler

3.   Araç-Gereci İşlemeye Hazırlama

            a. Kumaşı Hazırlama

            b. Deseni Hazırlama

            c. Kumaşı Germe

            d. İplikleri İşlemeye Hazırlama

4.   Makineyi Kasnakla Nakış Yapmaya Hazırlama

            a. Dişliyi Düşürme

            b. Baskı Ayağı Çıkarma

            c. Genişlik Ayarını Sıfıra (0) Getirme

            d. Makine İğnesini Takma (11 Numara)

5.   İplik Geçirmeden Beyaz İşe Uygun Egzersiz Yapma

                                                                            13

6.   Beyaz İşinde Kullanılan Teknikler

            a. Sarma

                        1. İnce Sarma

                        2. Kalın Sarma

            b. Dolgu

                        1. Düz Dolgu

                        2. Yarma Dolgu

            c. Puan

            d. Kolber

            e. Ciğerdeldi

7.   Beyaz İş Tekniğini Uygulama

8.   Kenar Temizleme Teknikleri

            a. İşlemeye ve Kullanılacak Yere Uygun Kenar Temizleme

            b. Kumaşa Uygun Kenar Temizliği

9.   Ütü Yapma Teknikleri

            a. Ütü ve Önemi

            b. Kumaş Özelliğine Uygun Ütü Yapma

            c. İşleme Özelliğine Uygun Ütü Yapma

                                                                         İŞLENİŞ

Dersin Adı              :Makine Nakışları

Konu                       :Beyaz İş Kullanılan Teknikler

Süre                        :2 Ders Saati

Yöntem ve Teknikler  :Anlatım ,Soru-Cevap

Kaynak Kitap       :Nakış Temel Bilgileri Tekniği ,Süheyla Korkusuz

Araç-Gereçler       :Yapılmış İşler ,Kitap,Broşür,Desenler,Tahta,Kalem,Ciğerdeldi

Amaç                      :Yapılan İşin Özelliğine Uygun Olarak Kullanılan Teknikleri Kavrar.

                                    ÖĞRENME VE ÖĞRETME ETKİNLİKLERİ

            Bu etkinlikler,Beyaz İşinde Kullanılan Teknikler Konusuna yönelik öneriler biçiminde hazılanmıştır.Öğretmen bunları aynen ya da değiştirerek uygulayabilir.Ayrıca Kursiyerlerin düzeyi,konunun özelliği ve olanaklara göre aynı amaca yönelik başka etkinlikler de düzenleyebilir.Öğretmen ,söz konusu bilgi ,beceri ve tutumları kursiyerlere kazandırmak için amaç ve konuların düzey ve özelliğine göre tartışma ,rol yapma ,örnek olay,problem çözme,beyin fırtınası ,gezi,gözlem,gösteri,gösterip yaptırma ,soru-cevap,görüşme gibi yöntem ve teknikleri kullanabilir.

            Öğretmen ,kursiyerlerin ilgisini konuya çekmek amacıyla çeşitli beyaz iş örneklerinden oluşan broşür ve resimler gösterir.Kursiyerlerden bu örnekleri incelemelerini ister.İnceleme sonucunda onların konuyla ilgili görüşlerini alır.Öğretmen,beyaz iş iğnelerini ayrıca tanıtarak ,kursiyerlere bu konuda bilgiler verir.Kursiyerlerin beyaz iş iğnelerini incelemelerini sağlar.Öğretmen ,beyaz iş iğneleriyle kursiyerlerin daha önceden gördükleri diğer nakış iğneleri arasındaki farklılıkların belirlenmesi amacıyla tartışma açar.Tartışmanın ışığında Öğretmen ,beyaz iş iğnelerini ve bunların özelliklerini ,sınıfa getirdiği sarma (ince ve kalın sarma),kolber,dolgu,(düz ve yarma),puan ,ciğerdeldi örneklerini yapılan bir ürün üzerinde açıklayarak gösterir.

                                                                          14

Öğretmen ,sarma,dolgu puan,kolber ve ciğerdeldi tekniğinde çalışma yaparken nelere dikkat edilmesi gerektiği  konusunda örnekler üzerinde açıklamalar yapar.Kursiyerlerin de bu örnekleri incelemeleri ve konu üzerinde konuşmaları sağlanır.

Öğretmen,nakışın insan yaşamındaki yeri ve yaşadıkları çevrenin güzelleştirilmesinde ne tür etkisi olduğu konusunda tartışma açar.Kursiyerlerden gelen cevaplar doğrultusunda konuyu özetleyerek dersi tamamlar.

                                 DEĞERLENDİRME ETKİNLİKLERİ

      Değerlendirme etkinlikleri,kursiyerlerin amaçlarla edinecekleri bilgi,beceri ve tutumlara na derece ulaştıklarının belirlenmesine yönelik olmalıdır.Öğretmen ,amaçlara yönelik olarak kursiyerlerin yorum yapacağı kavrama ,uygulama,analiz,sentez düzeyinde yeni ve özgün sorularla bu bölümde önerilen ölçme etkinliklerini zenginleştirebilir.

Öğretmen,kursiyerleri değerlendirirken ölçme sonuçları ile birlikte kursiyerlerin;sınıf içi etkinliklere katılımı,bilimsel tutum ve davranışları ,gözlem yapma ,araştırma,inceleme,bilimsel düşünme ,sahip oldukları ve sergiledikleri düşünce zenginlikleri ,sorumluluk alma ,ekip çalışmalarına yatkınlıkları ,edindikleri bilgi ve bulguları paylaşabilme vb. Özelliklerini de göz önüne alarak başarıları hakkında karar verir.

                                   ÖRNEK ÖLÇME SORULARI

1.            Beyaz iş iğnelerinin diğer nakış iğnelerinden farkını sıralayınız.

2.            Kolber yaparken dikkat edilmesi gereken noktaları sıralayınız.

                                                                  15